自助式大屏微课慕课制作 微课慕课录制设备 直播导播虚拟抠像

  • 2024-03-01 09:49 132
  • 产品价格:68000.00元/套
  • 品牌:星耀天梯(北京)科技有限公司 品牌:星耀天梯
  • 产品名称:自助式大屏微课 产品型号:XYTT-BX500
  • 发货地址:北京 起订要求:1 套
  • 供货总量:45 套 发货期限:自买家付款之日起 3 天内发货
  • 有效期至:长期有效 最后更新:2024-03-01 09:49
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    产品描述

    星耀天梯(北京)科技有限公司位于北京市北京经济技术开发区景园北街2号院68号楼605-607(北京自贸试验区高端产业片区亦庄组团),公司注册资金5000W。是一家集研发、生产、销售、服务于一体的高科技企业,专注于视音频核心技术的创新和研发。公司自成立以来,一直秉承信誉、品质至上的宗旨共服务了数千家专业用户,涉及到电视台、新闻机构、医院、大专院校、军队以及其它企事业单位,并得到了行业用户的一致认可。


    针对日益灵活多样化的教学形式发展需求,北京星耀天梯科技有限公司研发了一 款功能丰富、操作简单的移动便携式虚拟微课制作直播系统 系统。 微课录制系统是一款专为个人打造的精品课录制工具,教学应用平台。它功能丰富、性价比高、移动便携、操作简单、易学易用;实现广大教师无论身在何处,实时课件录制、编辑及发布 等需求。该系统涵盖了虚拟抠像、场景创建、课件导入、一键直播发布、分享等功能,并支持多平台观看。全新的教学与学习方式,摆脱传统单一的课堂教育模式,提升教师课堂教学 质量,让科技与教育融为一体。

    人性化界面布局 易学易用

    清新简单的布局模式扩可根据显示器分辨率大小,自动铺满屏幕显示;各功能操作区设计一揽全局,采用多层结构体系,包括上方菜单栏、左上角预览窗口、左下侧图层信号源添加、中间为信号源图层显示、右上角为场景创建窗口、右侧中间为切换右下调音台库等 7 项功能模块。

    扁平化微课设计理念

    在混合式教学模式下,让微课回归本位的价值,让老师在实际的应用中发挥其更多的应用空间,研发与应用,让老师可以轻松录课,把更多的注意力和焦点落在课程内容之上,简单的操作即可呈现丰富的课件形式;让录课不再是是一个难题;站播、坐播模式可自由选择。

    内置虚拟抠像功能

    内置虚拟抠像技术,可将人物和PPT 场景实时合成,保障课件的清晰度和形式多样化。

    实时录制

    系统支持本地录制功能,采用H.264压缩编码,支持flv、mkv、MP4、mov、ts等多种格式录制;可自由设定录制文件的视频帧率、分辨率、比特率等参数值;支持自动下变换录制。

    网络直播

    系统支持流媒体直播功能,支持rtmp,hls等主流协议,支持自定义码流,支持X264及硬件QSV两种编码方式。配合cms系统可实现一键直播发布,并支持app和网页浏览观看

    支持画笔书写标注

    系统支持画笔功能,可方便录课时随时在当前画面上进行标注,圈画,书写等功能,画笔的颜色,粗细均可选择;支持方形和圆形的输入;支持文字的输入。


    丰富的模板素材库

    系统随机附赠300套背景模板库,可适应于多种不同的录课、直播场景,并持续更新,免费使用;系统提供大量背景模板供自定义模板使用;系统支持模板编辑功能,可根据实际使用需求,打造个人模板库,并支持添加、删除、重命名等常规操作;系统支持模板即时编辑即时保存功能,自动生成工程文件,防止因突然断电而无法保存工程文件。系统支持场景编辑功能,每个模板工程可支持10个及以上场景,并可实时删除、添加新的场景供切换使用;

    字幕在线包装

    系统支持字幕编写叠加功能,可配合微课或直播内容,编写相对应的字幕添加在场景的不同位置,可以选择不同的字体,颜色。可以直接通过鼠标进行字幕位置的拖拽和大小的调整;


    内置非线性编辑系统

    内置爱视频剪辑工具,可以把录制视频中不好的地方剪掉或加字幕等,无需借助第三方剪辑软件一键成片。

    支持横屏和竖屏的录制直播

    系统支持横屏16:9和竖屏9:16的录制和直播功能,适用于多种需求下的应用。


    套装组合


     

     产品特点

    (一)先进性原则 系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则,使项目技术水平与时代同步且系统生命周期长,在可以预见的未来能很好的使用及维护。

    (二)经济性原则系统设计和设备选型注重功能实用、投资经济,做到设备性价比的实用组合;从学校教学管理的实际需求出发,摒弃一些华而不实的东西。

    (三)可靠性原则将设备的长期稳定运行作为系统建设方案的首要原则,为用户选择性能优异、运行稳定的系统设备及解决方案,并在使用及维护中提供有效的技术支持。

    (四)实用性原则以提高系统的整体运行效率为出发点,对系统操作链进行优化设计,力求系统安装简单、升级容易,添加、更换设备不麻烦;控制界面简单明快、逻辑清楚,操作方便、快捷。

    (五)可扩展性原则系统设计必须支持将来的扩容和平滑升级,并在设备选型方面有一定的可替换性。在满足学校现有需求的同时,为学校将来的系统扩展打下基础。

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